我们为什么要学点历史?究竟可以从历史中获得

 行业动态     |      2020-01-01 22:40

记得打我的第二份工时,办公室新来了一位女同事,互相介绍时,随口问她是哪里人,答来自湖南衡阳。我说衡阳啊,王夫之的故乡嘛。她随即问这个王夫之是干嘛的?我答是明末清初的一个大思想家。然后她回道,一个死人有什么好的说啊?多年后,这句话仍然令我印象深刻。显然这是一位对历史丝毫没有兴趣的女生。

历史,通俗点说,就是在某地,某(些)人在过去某时,发生的某些真实系列故事组合。首先它是真实的,虚构的那是小说。但最离奇的虚构故事,从来都逃不出真实历史的窠臼。因为故事是某一个作者编的,而历史,是无数人集体创作的,它的多样性简直是无边无际的。其次它是一系列的故事组合,所以历史学家可以通过这些原型,研究任何人、事、物、制度、文化、艺术、科技、思想的历史脉络和沿革。而这就是历史学家要了解研究历史的一个基本目的。那么问题来了,我们普通人了解学习历史,除了有趣以外,究竟对于我们的人生有些什么额外的帮助呢?

一、以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。历史就像一面镜子,我们可以通过古人、故事的成败经验,来纠正今人今天的行为偏差。举个例子,如果邻居的人品很好,可是经济收入一般,教育程度不高。也许你觉得很平常没有什么特别的。可是对于一个热爱历史的人,他可能会了解到,邻居的爸爸和爷爷都曾是本地的惯偷。那我们是不是要对邻居的爸爸甚至邻居要多一点点警惕呢?同时,我们是进口手表不是可以将他们作为反面教材,规谏子弟要引以为戒呢?

二、历史,可以让我们以历史的眼光看问题。联系的、发展的、全面的看问题,而不是孤立的仅仅看问题的点。还是刚刚那个例子。如果我们知道了邻居爷爷和爸爸的故事,我们就能将邻居家族的兴衰联系起来看,了解一个脉络。原来他爷爷自小失去双亲,是个孤儿,所以自幼缺失了教养,被坏人教唆利用。上梁不正下梁歪,所以邻居的爸爸在这样的家庭环境影响下,同样偷窃成性,游手好闲,年轻时干了不少错事,但后来却浪子回头,幡然醒悟,可在这时,却被人栽赃陷害,虽判了重刑,最终还是翻案获释。邻居由于是在姥姥家长大的,且生性老实,所以没有沾染恶习,可是因以上种种原因早早辍学,导致受教育程度较低,因此现在收入不高。

三、历史,让我们能以更加宏观和宏大的视野来看待人和事物。因为久远、广大,使我们不会迷失在细节中,使我们不容易对鸡毛蒜皮的蝇头小利而斤斤计较。所谓见自己、见天地、见众生。继续用刚刚那个例子说明。我们不仅了解邻居家祖上150年的情形,我们还了解了本村、本地150年发生的事。原来邻居家是本地唯一的外来户,因为战乱,流徙辗转本地,作为流民的那段时间,饿殍遍地,为了生存他们某些家族成员不得已而偷盗。但实际上他们祖上却是书香世家,他们曾经带来了不少书籍,因为这个火种、让本村有了第一个秀才、举人、大学生、留学生。而随着时代和经济发展,本地经济发达,邻居家的孩子了解了家族历史,奋发图强,近年成功创业,并带动了本地的发展。那么,我们又该如何看待这个邻居和他的家族呢?

四、知之为知之,不知为不知,是知也。今天有个小朋友问我,为什么男人一定要留短发?其实中国男人留短发,至多100多年的历史。而古代的长发和今天的短发,都是文化和习俗决定的。这些就一定是历史必然性吗?历史,有时候不过是一种过去故事的集合和记录,它就像股票的K线,它只是一种统计,过去的无数进口高档手表次统计规律,是不是表示下一个周期的必然来临?有时候,学点历史,可能恰恰能让我们跳出历史。